Муниципальное дошкольное образовательное учреждение ДЕТСКИЙ САД № 116

Антипина Наталия Вдадимировна

Воспитатель детей  дошкольного возраста

     Образование: высшее педагогическое

     Педагогический стаж работы: 22 года

Квалификационная категория: высшая

Является наставником молодых педагогов (стаж до 3  лет) с 2022 года

Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых

И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников

Награды:

• Почетная грамота Департамента образования городского округа город Рыбинск, 2020 год;
• Почетная грамота департамента образования Ярославской области, 2023 год.

Участие в конкурсах:

• Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Вектор развития", 3 место, «Мастер-класс для педагогов «Использование Адвент-календаря «75 дней до Победы» в работе с дошкольниками» – 30.11.2020;
• Всероссийский конкурс педмастерства «Образовательное пространство-2020», 3 место, «Моя группа в детском саду» – 15.12.2020;
• "XII Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Вектор развития", 3 место, «Использование 3Д макетов в патриотическом воспитании дошкольников» – 13.05.2021;
• IV Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Талант педагога», 1 место, конспект квест-игры в подготовительной к школе группе «Наш микрорайон» – 02.06.2021;
• Всероссийский конкурс "Персональный сайт педагога 2021", 2 место, сайт педагога – 01.12.2021;
• XVIII Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Вектор развития", 3 место, творческий проект с детьми младшей группы «Осень в гости к нам пришла» – 15.01.2022;
• Всероссийский педагогический конкурс "Педагогика педагогического конкурса "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" – 2023.

Воспитанники Наталии Владимировны неоднократные призеры и победители муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов, турниров и олимпиад.

Методическая активность: 

• принимала участие в Малой конференции для дошкольных образовательных организаций «Правнуки Победы: воспитание патриота своей Родины» – «Использование 3-Д макетов в патриотическом воспитании дошкольников; в муниципальном практико-ориентированном семинаре  «Технология Модерации – технология реализации задач ФГОС дошкольного образования», фрагмент занятия с использованием технологии Модерации и АМО "Четыре короны";
• дала ряд открытых занятий с использованием технологии продуктивного чтения-слушания для педагогов города и муниципального района, выступила перед педагогами города с темой «Адвент-календарь в образовательной деятельности».

Обобщила опыт, представляющий интерес для профессионального сообщества «Приобщение детей дошкольного возраста к народным и семейным традициям, праздникам и обычаям».
Цель: повышение профессионального уровня знаний для приобщения детей дошкольного возраста к народным и семейным традициям, праздникам и обычаям.
Для достижения цели, исходя из выявленных проблем и результатов мониторинга, мною было принято решение изучить методическую литературу по этой теме. Проведено анкетирование родителей «Народные традиции в семье». Составлено перспективное планирование работы с детьми и родителями с использованием современных средств и методов обучения, разработана серия занятий, развлечений по теме. Подобрана картотека народных игр. Подобран иллюстративный материал, оформлены тематические альбомы «Русские матрешки», «Русский народный костюм» для детей. Составлены консультации и ширмы для педагогов и родителей: «Народные и семейные традиции», «Осенние народные праздники», «Масленица пришла, радость всем принесла», «Семейные народные праздники». Третий год дети и родители активно участвуют в городском спортивном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья», в выставках совместных поделок, конкурсах. Обогащена развивающая среда группы по теме самообразования.

По произведению В.Гаршина "Лягушка-путешественница"

Конспект НОД по познавательному развитию для детей  подготовительной к школе группы с использованием технологии деятельностного подхода

Конспект утреннего группового сбора

Конспект НОД по аппликации для детей по дготовительной к школе группыс использованием социо-игровой технологии

Конспект занятия по познавательному развитию с использованием деятельностного подхода в младшей группе

Конспект занятия по познавательному развитию с использованием технологии модерации и АМО в средней группе 

Мастер-класс  с детьми средней группы